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不但备(bèi )教(🔚)(jiā(🎪)o )材(cái )备教(jiā(🎀)o )法(🎰)而且(🔛)(qiě )备(🔈)(bèi )学生(shē(🍳)ng ),思考学生怎(🅱)样(🅾)(yàng )学(🐢),学生(🦕)将(🚪)会产生什(🆘)么疑(😟)难(✈),该(gāi )怎样解(🚊)(jiě )决,在(zài )备(bèi )课(🐓)本(bě(📘)n )中(🤼)体(tǐ(📢) )现(🗝)(xià(🕐)n )教师的(🆎)引(😛)导(dǎo ),学(xué )生的(de )主动学习(🈵)过(🐤)(guò )程(ché(🧟)ng ),充分理(🈵)解课后(🚥)习题(⏹)的作(zuò )用(yòng ),设(shè )计好练(🎒)习(🤤)。 二(🏊)、认真上课(💯)(kè(㊙) ) 在(🏑)[展开全部]
