据(🕥)(jù )悉(xī )，暨(jì(🍦) )大港澳(😺)(à(📿)o )子(📅)弟(dì )学校(xiào )以(yǐ )“暨(👙)大本色、湾(🀄)区(🍤)底色(🍓)、港(🍗)澳(à(🍮)o )特(⚡)色”为(⛔)发(fā )展定(👬)(dìng )位(wèi )，三年来(🙃)，构建出(🌳)广州、东(dōng )莞(🛎)、佛山“一门(🕙)(mén )三校”的(de )建设(🔎)发(fā(🈳) )展(🥠)(zhǎn )新格局(⛑)。学校(xiào )打(dǎ )造(🤝)具有(♟)中(💴)国特(🏵)(tè )色的国际课程体(tǐ )系，以香港课程为核(🌻)(hé )心(🤸)(xīn )，以IB理(lǐ )念(🥐)(nià(⬛)n )为指(🕙)导(dǎ(⬛)o )，以国民(🚑)教(jiā(📗)o )育(🏍)为基(⬜)色(sè(🐎) )，融(🥀)合内(🍣)地(🈸)教育(💀)精髓(suǐ )，践行从(🥪)小(🏕)(xiǎo )学(xué )到(dào )升(shēng )读(🐶)大学的(🙅)一贯(guàn )制(📫)(zhì )培(🗼)养模(mó )式。学校推行(🖊)“两(liǎng )文三语(yǔ )”的(🏴)特(📸)色教学(xué(❕) )方(fāng )式(😟)，以英(yī(📷)ng )语和(😈)普(🦆)通(🎢)(tōng )话(huà(🍍) )为(wé(🏊)i )主(zhǔ )要授课语(🖲)(yǔ )言(❔)(yán )，同(🧑)(tó(🔷)ng )时开设粤语(😦)(yǔ )课程，使用香港(gǎng )英(🌤)文教材(cái )。根据(⛹)香(🐠)(xiāng )港(gǎng )教(🌴)育(yù )局(jú )课(👅)程架构指引(yǐ(👯)n )，进行课(kè )程(chéng )设(shè(🐺) )计，确(què )保(🤵)有效衔(🔔)接(jiē(🤴) )不(🍩)同(tóng )学习阶段(🔢)，提(tí(🈯) )供(🐬)多(🥂)元(yuán )和(🖱)专(🅰)业的选(🐽)(xuǎn )择(🕺)(zé )，以配合(🛏)学(♑)生在学业(♋)、职业(🗄)、兴趣(🎄)(qù )的(de )发展需求(⛱)(qiú )。[展开全部]
